Este material ha sido diseñado para trabajar el cuento Mocho y el Espantapájaros respetando los distintos momentos del proceso de alfabetización que conviven dentro del aula.

Partiendo de una mirada psicogenética de la escritura, el recurso se organiza en tres niveles:

• Nivel 1: estudiantes presilábicos y silábicos
• Nivel 2: estudiantes silábico-alfabéticos y en transición
• Nivel 3: estudiantes alfabéticos

Cada nivel incluye 20 fichas de trabajo con una secuencia interna y un propósito didáctico claro, permitiendo abordar el mismo contenido desde diferentes grados de complejidad.

Las propuestas incluyen:

• Actividades de lectura y comprensión del cuento
• Escritura de palabras y textos breves
• Producción escrita a partir de escenas significativas
• Revisión y corrección de escrituras
• Reconstrucción de episodios y orden secuencial
• Trabajo con sustantivos propios, adjetivos y verbos
• Reflexión sobre tiempos verbales
• Búsqueda y clasificación de palabras dentro del texto

El material favorece el trabajo simultáneo en aulas heterogéneas, ofreciendo desafíos acordes al recorrido real de cada estudiante, sin simplificar el contenido ni perder profundidad.

Se trata de un recurso práctico, claro y organizado, pensado para facilitar la planificación docente y garantizar igualdad de oportunidades en el acceso al aprendizaje.

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